優(yōu)弗教育：美本留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作方法

美本留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作方法。申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)，相信很多同學(xué)都會(huì)苦惱于如何寫(xiě)作文書(shū)，今天就由優(yōu)弗教育來(lái)告訴大家吧!

一、寫(xiě)作特點(diǎn)

1、通篇文字個(gè)性化

首先，用詞要根據(jù)自己的實(shí)際情況寫(xiě)作，注重提煉。建議巧妙地使用經(jīng)典名人名言，這可以反映在文本中，以便揭示你的閱讀。留學(xué)文書(shū)是個(gè)人最具特色的廣告。要突出重點(diǎn)，向招生人員展示鮮明的形象，給招生人員留下深刻的印象。

2、善于抓住細(xì)節(jié)點(diǎn)

文書(shū)中需要呈現(xiàn)出鮮明的個(gè)人特征，抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描述，拒絕泛泛的描述。有些學(xué)生喜歡通過(guò)列舉課外活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)自己的“全面”個(gè)性，或者掩蓋自己無(wú)法闡述的學(xué)術(shù)內(nèi)容。然而，招生官更希望看到你的動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)能力。

3、貼近西方思維習(xí)慣

如果你想用英語(yǔ)寫(xiě)作，你首先需要用西式思維思考，而不是先用漢語(yǔ)表達(dá)內(nèi)容，然后再翻譯成英語(yǔ)。東西方文化的差異導(dǎo)致美國(guó)教授和招生官對(duì)中國(guó)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)有不同的看法。

經(jīng)常有一些大學(xué)生申請(qǐng)者所表達(dá)的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上是西方的缺點(diǎn)，因此，申請(qǐng)人應(yīng)以西方思維完善自己的申請(qǐng)材料，并在適當(dāng)?shù)恼故尽?/span>

二、注意事項(xiàng)

1、不要一開(kāi)始就引用名人的名言

人名言可以在正文中引用，但不要以名人名言開(kāi)頭，因?yàn)殚_(kāi)頭最重要的是個(gè)性化，先用名言的方法，無(wú)疑是本末倒置。

2，注意個(gè)人經(jīng)歷的獨(dú)特性

避免重復(fù)自己的志愿服務(wù)經(jīng)歷或其他經(jīng)歷。如果你必須寫(xiě)一件事，你可以改變你的寫(xiě)作視角，從不同的角度來(lái)呈現(xiàn)它，以便將它與其他申請(qǐng)人區(qū)分開(kāi)來(lái)。

3、堅(jiān)持實(shí)事求是的真實(shí)性

堅(jiān)持描述事實(shí)，展現(xiàn)事件的原貌，不僅不會(huì)讓人覺(jué)得平庸，而且會(huì)增加招生負(fù)責(zé)人的好感。如果有很多“有趣的事”或“我覺(jué)得我很成功”這樣含糊和通俗的語(yǔ)言表，你就需要反思一下了。

4、避免明顯的錯(cuò)誤。

避免文書(shū)中明顯的錯(cuò)誤，尤其是最基本的拼寫(xiě)錯(cuò)誤。這可以要求其他人閱讀和檢查，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你之前未發(fā)現(xiàn)的漏洞。